* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

ПСИХОАНАЛИЗ. Новые направления в психоанализе. Шизофренические психозы семьи, страдающего шизофренией. Углубленное исследование Винна и Зингера (Wynne, Smger1965) спривлечениемтеорииЭ. Блейлерао рыхлостиинецеленаправ-ленности мышленияшизофреника, соднойстороны, и топического подходав мета-психологииФрейда—сдругой показало, что бессознательнойнеструктурированной мыслительной деятельностью, илипервично процессуальныммышлением, по Фрейду, потенциальный больнойостаетсясвязаннымспервичной семьей Онане ужива-етсясрационалъным,ориентированнымнареалъностьмышлением,вгоричнопроцес-суальныммышлением, чтои приводиткнарушениюструктурыЯ, предшествующему болезни Я. Родителей больных шизофренией можно было отличить от родителей невротическихпациентовтолько припомощи тщательного тестирования. Благодарятрудоемкимисследованиямсемъиивходесемейной терапиибылиизу-ченыособенности итипы отдельныхчленовсемш, подгруппвсемъе, атакже взаимные связи и отношенияв семье в целоми описаны возможности терапевтического воздействия (Ackerman 1966; Boszormenyi-Nagy, Framo 1965; Fleck1964; Kaufmann 1969; Kisker’, Strotzel 1961; Richter1970и др.). Наиболее интересным с давних пор являетсявопросовлияниираннихотношениймеждуматерьюи ребенком, об ихроли впостроении внутреннего мираребенкаиобретении имспособности сознаватьсебя и общаться с другими. Еще в1934году былописан тип сверхзаботливой и эгоцентрической, такназываемой «гиперопекающей» матери (Kasanin, Knight, Sage 1934). Однако только спустянесколько десятилетийпоявилисьдифференцированные описания (например, Штирлина) отношений матери и ребенкаи ихподверженности нарушениям, вчастностисо стороны матерей лишающихуверенности, «мистифицирующих» или обескураживающих своих детей (Laing 1969). Ребенок может зафиксироваться наидеализированной, но нереалистической любви к своей матери (Hill 1955), которая основываетсянавзаимности, в результате чего мать своими своеко-рыстнымипроекциямизатрудняетпроцесссамоотграниченияребенкаи сдержива-етего развитие вплоть до взрослого возраста(Sear]es1959). Изучались установки неуверенного всвоей мужской ролиипрепятствующего эдиповуразвитиюотца, атакже нагромождение расщепленийи структурныхсмещений вбраке и ситуация«эмоци-онального развода» (Bowen 1969), стирающая необходимое для развития ребенка различие междупоколениямииполовымиролямииспособствующаявозникновению сеющих панику сексуальных фантазий (Lidzetal. 1959). Концепциясемейного гомеостаза(0. D. Jackson1959) основанананаблюдениях, что семья существуетвотносительно стабильномсостоянииравновесия. Отдельные членысемъиотождествляютсяссоотЕетствующейстереотипнойролью, чтоприводит, таксказать, кокостенению возможностейразвитиясемьи. Хотяи происходитвербаль-ныйобмен мыслями однако эмоциональнаяподавленностьиливозможныерасхож-дениядолжныоставатьсяскрытыми чтобы любойценойсохранитыомеостатическое состояние покоя. Тенденциикизменениямведутк появлению страхов, кризисовили обострению болезни устрадающего шизофрениейчленасемьи. Это относитсятакже к искажениювзаимныхпозицийформами«псевдовзаимности» и«псеЕДовраждебно-сти»внарушенныхсемейныхотношениях(WynneetaL 1969). II[тирлин(StieI]i?1974) расширилэто понимаго^интегрировавпсихоаналитическийподходиинтерперсональ-ный аспект исследований семьи в концепцию нарушенного модуса интеракций. Он различаетмодуссвязи, проявляющийся, помимо прочего, взависимости модусде-легирования, когдаделегированныйвыходецизсемъиудерживаетсянапривязилояль-ности чтобыосуществитьнереализованныеЯ-идеалысвоихродителей и, наконец мо-дусизгнанияу хронически пренебрегаемыхиотвергаемыхдетей которыйпобр1<дает ихкслишкомраннемуотделению. Показано,что этиинициируемые родителямитен-денции особенно способствуютразвитиишизофрении, чему можетпротивостоятьте-рапия посредством «корректирующего опыта». 18